Keha usaldusväärne kaitse 3. Nahk. Usaldusväärne keha kaitse. III. Sissejuhatus teemasse
1. Meie uskmatu Papagoi, olles tunni teemast teada saanud, oli väga üllatunud: „Kas inimese nahk võib olla kehale usaldusväärne kaitse? Vaadake mu tihedaid sulgi, Ryžiki paksu karva, kilpkonna kõva kesta. See on usaldusväärne kaitse! Aga inimesel pole midagi sellist. Kuidas saab nahk seda kaitsta?
Mida sa sellest arvad? Väljendage oma oletusi (suuliselt) ja tehke tunni lõpus järeldus, kas need olid õiged.
Arvan, et nahk kaitseb inimest usaldusväärselt ka erinevate ohtude eest.
2. Praktiline töö “Meie naha uurimine”.
Töö eesmärk:õppida tundma inimese naha omadusi.
Varustus: klaas, suurendusklaas.
Edusammud:õpiku juhiste järgi.
- Vaadake oma käe nahka. Puudutage ja tõmmake seda. Mida saate naha kohta öelda?
- Viige sõrm üle lauba ja asetage sõrm klaasile. Mis jääb klaasile? Kuidas sa seda seletad?
- Uurige nahka läbi suurendusklaasi. Mida sa sellel näed? Proovige näha väikseid auke – poore. Mis on teie arvates nende tähtsus?
Võrrelge oma tähelepanekuid ja järeldusi allolevate väidetega. Tee ring "Jah" või "Ei".
Valminud töö hindamine(kas eesmärk on saavutatud): jah, eesmärk on täidetud.
Esitlus: Rääkige klassile oma töö tulemustest. Palun kuulake ja hinnake teisi sõnumeid.
3. Pane kirja, milliseid nahahooldustooteid kasutad.
Päikesekreem, toitev kätekreem, losjoon, sääsehammustuse tõrjevahend.
Jelena Gumarova
Tunni kokkuvõte “Nahk on keha usaldusväärne kaitse”
Teema õppetund: Nahk – keha usaldusväärne kaitse
Sihtmärk: tutvustage lastele kontseptsiooni « nahk» ja selle funktsioonid.
Ülesanded:
Hariduslik: kujundada ideid nahast, selle struktuurist, funktsioonidest, tähendusest. Täiendage õpilaste sõnavara.
Arendav: arendada laste intellektuaalseid ja praktilisi oskusi; läbi viia uuringuid, vaatlusi, järelduste tegemise oskus.
Hariduslik: Sisestage muret oma tervise pärast.
Varustus: esitlus «» , videoklipp "Naha struktuur", lisamaterjal paaris-, rühmatööks, kaardid numbritega 1, 2, 3.; peeglid igale õpilasele, meeldetuletused, test uue materjali kontrollimiseks.
Struktuur õppetund:
1. Aja organiseerimine
2. Kaetud materjali kordamine
3. Teema otsimine ja kujundamine.
4. Probleemne olukord.
5. Uurige uut teemat
6. Füüsis. üks minut
7. Kodutöö
8. Töötage rühmades (hügieen ja nahahooldus)
9. Vestlus nahahooldusreeglitest (grupitöö)
10. Rollimäng "Arsti juurde"
11. Töötage paaris "Leidke vigu ja parandage need"
12. Kokkuvõtete tegemine õppetund
13. Märgistus.
14. Peegeldus
1. Aja organiseerimine(psühholoogiline suhtumine õppetund) .
Käest kinni hoidma. Mitte unusta: Sa oled üks. Austage oma kaaslaste arvamust, oskage kuulata ja mitte üksteist katkestada.
II. Kodutööde kontrollimine.
1) Tahvli juures töötab 2 õpilast (ülesanded tahvlil)
a) Ühendage joontega.
Silmad Puudutuse organ
Kõrvad Maitseorgan
Nina Nägemisorgan
Nahk Haistmisorgan
Keel Kuulmisorgan
b) Mille abil oreli tunned ära Mida ööbik laulis ja koer haukus?
Kõrvad, silmad, nina, aju
c) Mille abil orel kas sa eristad soolast toitu kibedast?
Hambad, nina, keel, silmad, huuled
2) Kirjutage üles, mis kehtib
Seedimisele süsteem:
- eritussüsteemile:
2) 2 õpilast töötavad kaartidel - testiülesanded
3) 1 õpilane räägib 3 päeva ilma - kehaline harjutus
4) 5 minutit - 1 õpilane tuleb tahvli juurde, ülejäänud esitavad talle küsimusi käsitletavatel teemadel
III. Teema otsimine ja moodustamine õppetund.
Poisid, mis te arvate, millise abiga? elundid kas me mõistame oma meelte kaudu meid ümbritsevat maailma?
1. Nägemine (silm). 2. Kuulmine (kõrv).
3. Maitse (keel). 4. Lõhn (nina).
5. Puudutage (nahk) .
4. Probleemne olukord
Et teada saada, mida orel tunnetest räägitakse täna õppetund, sa võlgned mulle öelda: Mis see on? - 1 slaid
– Igaüks unistab riietest, mis ei saaks kõige tugevama vihmaga märjaks, kuid laseks õhku vabalt läbi. Et see ei pleekiks, ei kortsuks ega rebeneks ning seda võiks kanda vähemalt sada aastat. Ja sellised ebatavalised riided on olemas.
See on loomulik, kulumisvaba iga ilmaga riietus. Selle pindala on ~ 2 ruutmeetrit. m See kaalub umbes 4 kg ja selle paksus varieerub vahemikus 0,5 mm kuni 5 mm, keskmine paksus on 1–2 mm. See kasvab ja uueneb pidevalt.
Täna edasi Selles õppetükis jätkame inimkeha uurimist.
5. Uurige uut teemat
Teema õppetund« Nahk – usaldusväärne keha kaitse» . – (2 slaidi)
Mida sa ette kujutad, kui kuulete sõna " nahk"? Millised on teie ühendused?
- Nahk on elav kaitsevahend meie keha kest.
(3. slaid) - Nahk on meie keha suurim organ.
Selle pindala on 1,5-2 ruutmeetrit. m.
Nahk on keha erinevates osades erineva paksusega. Kõige õhem nahk silmalaugudel, ja kõige paksem on seljal, koljul, jalgadel, peopesadel.
1 ruutmeetri kohta. vaata, et nahal on umbes 100 närvilõpmeid.
Nahk sisaldab juukseid, küüsi, rasu- ja higinäärmeid.
Poisid, mida tahaksite naha kohta teada?
1. Struktuur 2. Tähendus jaoks organism 3. Nahahooldus
Kust seda teavet saada?
(Mõtle ise, jälgi, loe raamatutest, küsi erinevatelt inimestelt, vii läbi katse)
Kust on kõige loogilisem alustada?
Heidame pilgu oma nahale. Defineerime:
A) "Mis on meie nahk?»
Vaadake oma käe nahka, puudutage seda sõrmeotstes, peopesal. Rääkige meile oma tähelepanekutest
1. Milline nahk kätel, voltides? Mis värvi ta on?
Mida sa oskad tema kohta öelda? (roosa, sile, elastne, õhuke, pehme, vastupidav)
Milliseid huvitavaid funktsioone meie nahk? (jooned, kortsud)
Mis on teie arvates naha all? (sooned, veenid.)
Vaadake tähelepanelikult oma sõrmi ja küünarnukke, mis juhtub nahaga, kui painutame ja sirutame sõrmi ja käsi? (nahk venib ja voldib). Miks neid voldeid vaja on?
- Teeme vaatluseksperimendi: haarake parema käega vasaku käe sõrmenuki nahavoltidest ja painutage nüüd aeglaselt sõrme. Mis toimub?
(Ilma nahavoltideta ei saaks me oma käsi ja sõrmi painutada ega sirutada)
- Nahkühendab endas sellised omadused nagu tugevus ja elastsus, st venitatavus. (Järeldus – 4 slaidi)
Nüüd – võta lusikas. Mis tunne on lusikas? (külm, sile)
Võtke paberitükk. Mida sa tunned? (kare paber)
Mida saate oma nahaga tunda? (külm, soe, erinevad puudutused)- Tunda tähendab puudutada.
Esimene järeldus me me teeme:Nahk on puudutuse organ. – (5 slaidi)
Vaadake veel kord oma käe nahka. Mida sa näed?
Näeme väikseid auke. Neid avasid nimetatakse poorideks.
Mis on teie arvates nende tähtsus? (Nahk läbi aukude - poorid, hingab.)
3. Hõõru sõrmega üle lauba naha. Asetage sõrm peeglile.
Mida sa märkasid? (rasvaplekk tähendab nahk eritab rasu)
Kes arvas, miks nahk rasva vajab?
Rasv määrib nahka, takistab selle kuivamist, muudab selle pehmeks ja elastseks, nagu beebikreem.
Pooride kaudu ei eraldu mitte ainult rasv, vaid ka higi. Ta paistab alati silma; Märkame seda alles siis, kui on palju higistamist. Millal inimene palju higistab? (Füüsilise tegevuse ajal.)
Miks ei võiks higine inimene alasti õue minna, eriti tuule käes? (Higi aurustub liiga kiiresti, jahutades organism, inimene külmetab.)
Mille poolest erineb higi tavalisest veest? (Soolane.)
Higiga paistavad nad silma keha mõned kahjulikud ained
– Millise naha funktsiooni kohta õppisime? (Erituse funktsioon.)- (6 slaidi)
6. Kehalise kasvatuse minut "Kuidas sul läheb?"
Kuidas sul läheb? (Nagu nii)- Kuidas sa lendad?
Kuidas sul läheb? - Kuidas sa ujud?
Kuidas sa jooksed? - Kuidas sa roomad?
Kuidas sa külmast värisevad? - Kuidas sa ähvardad?
Kuidas sa seda võtad? - Kuidas sa oma laua taga istud?
Kuidas sa annad?
– Nahk katab teie keha ühtlaselt, kuid see pole lihtsalt meie keha kest, vaid kompleks orel teatud struktuuriga, paljude funktsioonidega.
Millest see koosneb? nahk?
Et teada saada, vaatame videot "Millest koosneb meie naha pealmine kiht?" ja jätkake esitlusega töötamist - (7–8 slaidi)
Esimene kiht on ülemine välimine kiht, mida nimetatakse epidermiseks – slaid 8
Mis funktsiooni see täidab? (kaitsev)
Miks ta meile annab kaitseb?
- Nahk kaitseb keha kahjulike mikroobide eest, sisemiste kahjustuste eest elundid.
– Teine kiht – ise nahk või – pärisnahk – 8 slaidi
See sisaldab spetsiaalseid rasunäärmeid, mis määrivad nahka ja juukseid. Rasunäärmed eritavad õli.
Miks see juhtub?
Rasv määrib nahka, takistab selle kuivamist ja muudab selle pehmeks
Kolmas kiht on nahaalune rasv, mida nimetatakse hüpodermiks – slaid 8
– Mis on selle funktsioon?
Ma lihtsalt ütlen teile natuke - see kaitseb nahka verevalumite eest ja hoiab soojust.
Täpsemat infot saate kodus lk 27-29 õpikust teksti lugedes, päevikuid lahti võttes ja maja kirja panemisel. harjutus.
Niisiis, võtame kokku kõik, mida me sain teada: Nahk –9 slaid
Kaitseb siseorganeid kahjustuste eest
Ei lase sisse organismi mikroobid
Ei lase sisse keha vesi
Eemaldab higist kahjulikud ained
Kaitseb keha kuuma ja külma eest
Kas teadsite, et nahal on vaenlased?
Kui nahale koguneb palju tolmu, siis nahk määrdub. Mikroobid hakkavad paljunema.
Kui te ei hoia oma nahka puhtana, mis võib juhtuda?
Võib esineda mitmesuguseid haigusi. Seetõttu tuleb nahk hoida puhtana, et mikroobid sisse ei tungiks organism.
Nii et meie nahk kaitseb meie keha bakterite eest.
Kas see on võimalik kaitsta end kahjulike mikroobide eest? (jah)
8. Rühmatöö - Hügieen ja nahahooldus. - 3 min.
Kutsun iga rühma sõna otseses mõttes mõne sõnaga välja töötama nahahoolduseeskirju.
1. rühm – kuidas nahk määrdub?
9. Vestlus "Nahahoolduse reeglid":
1. 1 rühm: Kuidas nahk määrdub? – 1. rühma õpilaste vastus – 10. slaid
2. - Kõik riided tuleb puhastada ja pesta. Aga mida teha nahaga, sest see määrdub väga kiiresti. 2 Grupp: Kuidas peaksite oma nahka hooldama? (Kogu keha tuleks pesta seebi ja pesulapiga vähemalt kord nädalas. Nägu, kõrvu ja kaela tuleks pesta kaks korda päevas – hommikul ja enne magamaminekut. Peske käsi seebiga mitu korda päevas, eriti enne söömist ja pärast tualeti kasutamist.) - 11 liumägi
Olen teile koostanud meeldetuletused (memo nr 1), mis tuletavad teile meelde, kuidas oma nahka hooldada.
On olemas spetsiaalsed nahahooldustooted. See on beebiseep ja beebikreem (näita). Need aitavad teil oma naha eest hoolitseda.
3. - Aga nahk See ei saa mitte ainult määrduda, vaid ka kahjustada saada.
3 grupp: Milliseid nahakahjustusi sa tead? (Verevalumid, haavad, põletused jne)– 12 slaidi
On väga oluline, et saaksite aidata nahakahjustuste korral; Sellest ja naha pigmentatsioonist ehk mis värvi see on nahk ja millest see sõltub, räägime teiega järgmisel õppetund.
10. Rollimäng "Arsti juurde"- 13 slaidi
Lyosha avastas oma nahal punased ketendavad laigud, millise arsti juurde ta peaks pöörduma?
Pealkirjad esitluses erialad:
ENT, silmaarst, kirurg, dermatoloog, hambaarst.
Vastus küsimusele
Miks nimetatakse nahaarsti nahaarstiks?
Dermis - nahk, logod – teadus
Ja nüüd soovitan kontrollida, kui tähelepanelik te olite õppetund. Täitke ülesanne - Paaris töötades leidke koos tekstist vead ja parandage need. Sõnu on vaja asendada või tekstist kustutada.
11. Leidke vead ja parandage need.
Naha hügieen
orel nahk
nahk
nahk ei olnud lõhenenud
Uurimine.
Nahk- see on suurim ja kõige olulisem inimese organ. Inimene ei saa elada ilma nahata. Nahk on keha kaitsev kest.
12. Kokkuvõtete tegemine.
Nüüd kontrollime, kuidas olete uue teemaga hakkama saanud. Teeme testi, peate valima ainult ühe vastuse - slaid 14 -21 - valmistage ette kaardid numbritega 1, 2, 3.
- Näita soovitud numbrit:
Mitmest kihist see koosneb? nahk?
a) 5o) 3 d) 2
2) Nahk on... t) inimese väliskate;
b) sisemine orel; c) see on inimese kest
3) kas nahka võib nimetada hingamiselund?
a) ei e) jah d) ma ei tea
4) Tänu millele nahk on alati pehme?
g) higinäärmed t) poorid m) rasunäärmed
5) Higi eraldub, kui inimene...
h) külm i) niisama l) kuum
6) Nahka tuleb pesta...
o) vastavalt vajadusele p) hommikul ja õhtul e) te ei pea seda pesema
7) Kas inimene saab ilma nahata hakkama?
n) muidugi s) ei y) võib-olla
Kirjutan tahvlile õige vastuse tähe. Vaadake minu kirjutatud tähti, mis sõna saab neist teha? (hästi tehtud)
13. Märgistus.
14. Peegeldus – slaid 22
Õppetund on läbi. Suur tänu teile kõigile teie töö eest! - 23 slaidi
Naha hügieen
1. rida – me kohtleme oma nahka sageli hooletult. Ja see on meie väikseim orel! Poolteist ruutmeetrit elavat, surnud, painduvat, elastset kude. Meie nahk- mingi naturaalne särk. Äärmiselt habras ja lühiajaline.
2. rida – puhas, terve, hoolitsetud nahk, nagu vankumatu sõdur, ei hoia tagasi patogeensete mikroobide – inimese sõprade – pealetungi. Nakatumine läbi naha on võimalik ainult siis, kui see on saastunud või kahjustatud. On teada, et puhaste käte nahal paljunevad mikroobid kiiresti.
3. rida - Nahk on vaja hoida puhtana, et see saaks kergemini hingata. Nägu ja käsi ei tohi määrida toitva kreemiga, et nahk ei olnud lõhenenud, oli kare, ilus ja elastne.
1. rühm – kuidas nahk määrdub?
2. rühm – kuidas peaksite oma nahka hooldama?
3. rühm – milliseid nahakahjustusi te teate?
MÄRKUS nr 1
PUHTUS ON TERVISE VÕTI!
Pesta tuleks kindlasti vähemalt kord nädalas, aga palju parem on seda teha iga päev, eriti suvel. Kujutage vaid ette, kui palju mustust ja tolmu satub teie peale kõndides, joostes, rattaga või rulluisutades! Ja higilõhna tundmine on teile ja teie ümbritsevatele inimestele väga ebameeldiv.
Nägu tuleb pesta kaks korda päevas – hommikul ärkamiseks ja värskendamiseks ning õhtul kogu päeva jooksul nahale settinud mustuse maha pesemiseks.
Peske käsi seebiga mitu korda päevas, eriti enne söömist ja pärast tualeti kasutamist.
MÄRKUS nr 2
PÕLETUSTE RAVI
Kastke kahjustatud piirkond külma vette või asetage külma veejoa alla ja hoidke, kuni valu taandub (10 minutist poole tunnini).
Pärast seda siduge kahjustatud piirkond. Kui teil pole käepärast sidet, kasutage puhast lappi.
Ärge mingil juhul määrige põlenud piirkonda rasva, kreemi ega salvi.
Ärge torgake ville, et mäda tekitavad pisikud sinna ei satuks.
Kui põletus on tõsine ja sügav, pöörduge viivitamatult arsti poole.
PÄIKESE PÕLETUSE RAVI
Tehke põlenud kohale külm kompress ja vahetage seda pidevalt.
Valu leevendamiseks võite võtta aspiriini või paratsetamooli. (ainult vanemad saavad anda).
MIDA TEHA KÜLMAMISE KORRAL
Mitte mingil juhul ei tohi külmunud kohti liiga tugevasti hõõruda, sest see võib kahjustada nahka ja avada ligipääsu mädanemist põhjustavatele mikroobidele.
Külmunud kohti tuleks esmalt põhjalikult alkoholiga hõõruda, seejärel õrnalt pehme kuiva villase lapiga hõõruda kuni tundlikkuse ilmnemiseni ja seejärel määrida mingisuguse rasvaga.
Kui külmunud kohale tekivad villid, pühkige need üle alkoholiga, siduge puhta sidemega ja pöörduge arsti poole.
KASULIKUD NÕUANDED
Enne külma kätte minekut sööge korralik hommikusöök.
Teie riided peaksid usaldusväärselt kaitsta oma keha tuule ja vihma eest.
Pikale matkale minnes võta kindlasti kaasa kuiv pesu.
Pidage meeles, et tuule käes suureneb hüpotermia oht.
Rääkige oma probleemidest kõigepealt täiskasvanutele!
Usaldusväärne kehakaitse
Nahk- see on inimkeha suurima pinnaga organ, mis moodustab barjääri siseruumi ja välismaailma vahel. See kaitseb keha mikroobide eest, aeglustab vedelikukadu ja kaitseb päikesevalguse eest; see on ka puuteelund ja hoiab soojust.
Nahal on kaks kihti: väline, epidermis, kaitseb sisemist (seda nimetatakse pärisnahaks). Epidermis annab nahale värvi; see kulub pidevalt ja uueneb noorte rakkude poolt. Pärisnahk sisaldab juuksejuuri, higinäärmeid ja närvilõpmeid, mis võimaldavad meil tunda kuumust ja valu – ehk neid kasutatakse puudutusprotsessis.
Võite küsida: Kas nahale on kasulik rasu eritada ja higistada? Nad saastavad nahka, kas pole? Selgub, et rasv ja higi on väga olulised. Rasv katab naha õhukese kihiga, muutes selle pehmemaks ja elastsemaks. Higi aurustub naha pinnalt ja inimkeha jahtub. Nii on inimesel kergem kuumust taluda või rasket tööd teha. Lisaks eralduvad higiga organismist kahjulikud ained.
See on halb, kui nahale koguneb palju rasva ja higi. Tolm kleepub nende külge. Nahk muutub määrdunud. Siin arenevad bakterid, millest paljud on patogeensed. Seetõttu peaks teie nahk olema alati puhas.
Arva ära mõistatused.
Vahvel ja triibuline
Sile ja karvas
Alati käepärast
Mis see on?
Vastus: Rätik
Kus käsn sellega hakkama ei saa,
See ei pese sind minema, see ei pese sind minema,
Võtan endale töö:
Hõõrun seebiga oma kontsad ja küünarnukid,
Ja ma hõõrun oma põlvi,
Ma ei unusta midagi.
Vastus: pesulapp
Libiseb minema nagu midagi elavat
Aga ma ei lase teda välja.
Asi on üsna selge:
Las ta peseb mu käsi.
Vastus: Seep
Väga heatujuline
Olen pehme, sõnakuulelik,
Aga kui ma tahan,
Ma kulutan isegi kivi ära.
Vastus: Vesi
Pidage meeles Korney Tšukovski luuletust "Moidodyr", kus peategelane oli nii räpane, et asjad jooksid tema eest ära.
Kirjutage üles oma nahahoolduseeskirjad.
Peske keha vähemalt kord nädalas seebi ja pesulapiga.
Nägu, kõrvu ja kaela tuleks pesta kaks korda päevas – hommikul ja enne magamaminekut.
Peske käsi seebiga mitu korda päevas, eriti enne söömist.
Kui nahk kuivab, määrige seda kreemiga, lastele parim.
Esmaabi nahakahjustuste korral
haav
Loputage haav puhta veega. Määrige haava ümbritsev nahk joodi või briljantrohelisega (need vedelikud tapavad baktereid, mis võivad kehasse sattuda). Seejärel siduge haav puhta sidemega või asetage plaaster.
Vigastus
Kandke verevalumite kohale midagi külma.
Põletada
Piserdage põlenud piirkonda koheselt rohke külma veega.
Külmakahjustus
Kui viibite õues, hõõruge külmunud kohti kuiva labakindaga või lihtsalt käega, kuni nahk muutub roosaks. Hõõruge ringjate liigutustega Kui jalad on külmad, peate hüppama ja jooksma, kuni need soojenevad. Kui käed külmetavad, suru kiiresti rusikad kokku. Kui külmunud kohta ei saa õues soojaks teha, pöörduge kohe koju tagasi. Kodus tuleks seda piirkonda leige veega soojendada, seejärel hoolikalt pühkida ja soojalt mähkida.
Kui haav, sinikas, põletus või külmakahjustus on tõsine, peate viivitamatult konsulteerima arstiga!
Eesmärgid:
Eesmärgi kognitiivne aspekt:
- Tutvustage mõistet "nahk", "naha struktuur" ja selle funktsioone.
- Arendada oskust iseseisvalt uurimistööd läbi viia ja omandatud teadmisi uutesse tingimustesse üle kanda. (Kolmel tasandil).
- Jätkata mõistete kujundamist: meeleelundid, inimkeha hügieen.
- Kujundada oskust kasutada iseseisvaks tööks uurimisinstrumente ja kaarte.
- Arendage oskust teavet võrrelda, analüüsida ja kokku võtta, teavet oma "elukogemusse" kanda ja järeldusi teha.
- Jätkata graafilise kultuuri kujundamist
- Jätkake üldhariduslike oskuste kujundamist:
Oskus planeerida oma tegevust kõigi iseseisvate ülesannete täitmisel, küsimustele vastamisel, praktilise töö käigus;
Oskus kontrollida oma tegevust iseseisvate ülesannete täitmisel;
Oskus töötada õigeaegselt kõigis tunni etappides.
Eesmärgi arendav aspekt:
- Jätkake tööd lapse kõne arendamise nimel:
töötada sõnadega "nahk", "hügieen", "uuringud", "elastsus";
töö fraaside kallal: naha tähendus, meeleelundid, naha funktsioonid, inimkeha hügieen;
töö seotud kõnega suuliste vastuste ajal, oskus hinnanguid väljendada ja tõestada. - Jätkake tähelepanu ja mõtlemise arendamist.
- Arendage mälu, kujutlusvõimet, vaatlust.
- Arendada oskust töötada paaris.
- Arendage loovust, tahet, kognitiivseid huvisid.
- Arendage silma ja peeneid käelihaseid.
Eesmärgi hariduslik aspekt:
- Jätkake tööd teadliku distsipliini arendamiseks
- jätkata suhete loomist ühistegevuse käigus (õpetaja-õpilane, õpilane-õpetaja)
- Jätkata moraalsete isiksuseomaduste kujundamist
- Arendada sanitaar- ja hügieenioskusi meelte eest hoolitsemisel.
- Arendage oskust kuulata oma kaaslasi ja teha koostööd.
Tundide ajal
| Õppetunni sammud | Õpetaja tegevus | Õpilaste tegevused |
| Org. hetk | Kontrollige tunniks valmisolekut ja laua taga istumist. | |
| Kodutööde kontrollimine | Pidagem meeles. Mida oleme meelte kohta õppinud? Ma küsin sinult mõistatuse ja sellele vastates saad teada, kust me oma vestlust alustame. See on väike ja ümmargune, kuid see jõuab taevasse. Kõige tähtsam on see, et peame oma nägemise eest hoolt kandma ning järgima hügieeni- ja nägemishoolduse reegleid. Kuidas peaksite oma nägemist kaitsma? Miks peetakse silmi peamiseks meeleorganiks? Pidagem meeles, mida me kuulmisorgani kohta teame. Mida peaksite hea kuulmise säilitamiseks tegema? Mis on teie kuulmisele kõige ohtlikum? Mis see on? Kahe valgusti vahel keskel olen ma üksi. Kuidas säilitada oma haistmismeelt? Millistest meeleorganitest me pole rääkinud? |
Lapse jutt nägemisorganist. Laste vastused, kuidas oma nägemist kaitsta. Lapse jutt kuulmisorganist. |
| Valmistub aktiivseks UPD-ks | Hästi tehtud! Rääkisid kõik, mida teadsid. Kõik meeled töötavad koos. Nad aitavad ja täiendavad üksteist. Nüüd uurime uut teemat. Lugege ja kirjutage teema vihikusse. Rääkisime nahast kui elundist... Ja täna käsitleme nahka inimkeha organina. Teeme väikese uurimistöö. |
Lapsed kirjutavad tunni teema vihikusse. |
| Uue materjali õppimine | Praktiliseks tööks oma laual on kolm võimalust. Valige suvand, millega töötate: Valik 1 annab kõige rohkem teavet 2. variandi vihjeid on antud 3. variant on ise mõelda ja järeldused teha. Valige paarides valik, mille kallal töötate. Õppetöö ajal olge instrumentidega ettevaatlik ja ettevaatlik. |
Lapsed loevad ja valivad võimalusi praktilise töö tegemiseks. Tehke praktilisi töid. Järeldused kirjutatakse vihikusse. |
| Uuest õppematerjalist arusaamise esmane kontroll | Kirjeldage nahka Mille jaoks on poorid? Mis on poorid? Mis jääb klaasile? Miks on inimese kehal karvad? |
Lapsed loevad oma järeldusi ja vastavad küsimustele. |
| Uue materjali õppimine. | Täitke ülesanne 1. Mitmest kihist nahk koosneb? Töötamine lauaga. Nimetage esimene kiht. Mis on selles nahakihis? Nimetage teine kiht Mis on selles kihis Nimetage kolmas kiht. Nahk kaitseb keha kahjulike keskkonnamõjude eest. Mis kaitseb nahka kahjustuste eest? Kui paljud teist mäletavad, et teie kehatemperatuur on normaalne? Mõelge, milline kiht hoiab soojust Täitke ülesanne 2. Kuidas nahk keha kaitseb? Kas see on hea, et nahk eritab higi ja rasu? Nad saastavad nahka. Täitke ülesanne 3. Mida teha, et nahale ei koguneks palju rasva ja higi? Kas lugesite nahahoolduseeskirju? Miks on pärast vanni kergem hingata? Miks, kui inimene higistab palju, peab ta end kuivatama ja tuuletõmbusest eemale hoidma? |
Lapsed kirjutavad vihikusse üles naha struktuuri. Küsimustele vastama. Lapsed täidavad teise ülesande Lapsed täidavad 3. ülesande |
| Teadmiste kontroll ja enesekontroll. | Tänases tunnis õppisite palju naha kohta. Testige ennast. Täitke ülesanne 4. |
Lapsed täidavad ülesannet 4. |
| Kokkuvõtteid tehes. | Nimeta teema, millega täna tegelesime. Mida sa mäletad? Tõuske püsti need, kes on oma tööga tunnis rahul. Olen ka teie tööga väga rahul. Tunni hinded. |
|
| Kodutöö juhendamine. | Rääkige oma vanematele kodus, kuidas oma naha eest hoolitseda. Leia huvitavat materjali nahamoodustiste – küünte ja juuste kohta. |
Naha struktuur.
Nahk katab ühtlaselt kogu keha. Nahk koosneb kolmest kihist.
Esimene kiht on peal olev välimine kest, mis kaitseb meie nahka kahjustuste eest. See sisaldab poore, mille kaudu nahk hingab.
Teine kiht on nahk ise. See sisaldab rasunäärmeid, mis määrivad nahka ja juukseid. Rasunäärmed eritavad õli. Rasv katab naha ja muudab selle pehmemaks. Higinäärmed paiknevad kogu naha pinnal. Higi aurustub pinnalt ja inimkeha jahtub. Higistamine reguleerib temperatuuri. Nahk sisaldab veresooni ja närve. Seetõttu on nahk väga tundlik külma, kuumuse, valu suhtes.
Kõige tundlikum nahk on sõrmeotstel, ninal, peopesade keskel ja piki selja keskjoont. Juuksed ja küüned kasvavad nahal.
Kolmas kiht on nahaalune rasv. See kaitseb nahka verevalumite eest ja hoiab soojust.
Nahk on usaldusväärne kaitse.
Nahk on usaldusväärne kaitse. Nahk on veekindel, mistõttu inimene ei kuiva kuuma käes ega “sula” vihma käes.
Nahk kaitseb inimest päikesekiirguse eest.
See on piisavalt tugev, et kaitsta teda kahjustuste eest, samas piisavalt pehme ja elastne, et võimaldada inimesel liikuda.
See säilitab vajadusel soojust ja jahutab keha, hoides selle sees püsivat temperatuuri.
Higiga eraldub inimkehast suur hulk kahjulikke aineid. Kui nahale koguneb palju rasu ja higi, kleepub sellele tolm. See tähendab, et nahk muutub määrdunud. Mikroobid hakkavad nahal paljunema. Ühel ruutsentimeetril nahal on kuni 40 000 mikroobi. Kui te oma nahka puhtana ei hoia, võivad tekkida nahahaigused. Seetõttu tuleb nahka hoida puhtana.
Nahahooldus.
Peamine viis naha eest hoolitsemiseks on pesemine. Seejärel eemaldatakse nahalt tolm, mikroobid, rasv ja higi. Nahka tuleb pesta 1-2 korda nädalas. Teadlased on välja arvutanud, et seebi ja pesulapiga pesemine eemaldab nahalt kuni 1,5 miljardit mikroobi. Kindlasti peske oma nägu, käsi, jalgu ja kaela iga päev. Kaenlaaluste nahk.
Kui teil on normaalne nahk, peaksite oma nägu iga päev pesema. Pese oma nägu seebiga 2-3 korda nädalas, kuna sage seebiga pesemine rasvatab nahka. Te ei saa oma nägu pidevalt külma veega pesta, kuna veresooned ahenevad ja nahk muutub kuivaks, kahvatuks, lõtvuks ja tekivad kortsud. Te ei saa oma nägu kogu aeg väga sooja veega pesta. Kuum vesi puhastab nahka hästi, põhjustab veresoonte laienemist ja seejärel muutub nahk nõrgemaks. Kuivatage nahk kindlasti rätikuga.
1. harjutus.
- Lugege teksti "Naha struktuur".
- Kasutage rohelist pliiatsit, et tõsta esile, mitmest kihist nahk koosneb ja kuidas neid nimetatakse.
- Tõmba pliiatsiga alla vastused järgmistele küsimustele:
Millises nahakihis paiknevad poorid?
Millised näärmed on teises kihis?
Mis kaitseb nahka kahjustuste eest ja hoiab sooja?
Tehke silmaharjutusi.
2. ülesanne.
- Lugege teksti "Nahk on usaldusväärne kaitse".
- Tõstke lihtsa pliiatsi abil esile, kuidas nahk keha kaitseb.
3. ülesanne.
- Lugege teksti "Nahahooldus"
- Tõmmake lihtsa pliiatsiga alla nahahoolduse reeglid.
4. ülesanne.
Tehke test. Märkige õige vastus plussiga.
- Nahk on organ:
a) kuulmine;
b) puudutus;
c) haistmismeel. - Nahk hingab läbi:
a) poorid;
b) karvad;
c) rasv. - Nahk koosneb kolmest kihist:
a) väliskest, rasv, nahk;
b) välismembraan, nahk, nahaalune rasv;
c) rasv, higi, poorid. - Naha kaitsmiseks mikroobidest peate tegema järgmist:
a) pese kogu keha seebi ja pesulapiga vähemalt kord nädalas;
b) määri kreemiga. - Millised nahahooldustooted on õigesti loetletud:
a) hambahari, hambapasta, närimiskumm;
b) pesulapp, seep, rätik, kreem;
c) kingakreem, kingahari, liim.
NAHK on keha usaldusväärne kaitse. Tund-vestlus bioloogia ja botaanika nädalal algkooli 3. klassis Koostas GPA õpetaja Ksenia Gennadievna Kalinini
Täna uurime inimkeha. Meie teema: "Nahk on keha usaldusväärne kaitse." Rääkisime nahast kui puuteorganist, see tähendab meeleorganist. Räägime nüüd nahast kui inimese suurimast organist.
Naha struktuur. Mis on nahk? Pöördume selgitava sõnaraamatu poole. 1. Nahk on inimese või looma keha väliskate. 2. Mõne puuvilja kest, koor (lahtivolditud). Vajame esimest määratlust. Nahk koosneb kolmest kihist. Kõige esimest kihti nimetatakse EPIDERMISeks.
Vaatlus. Praktiline töö. Vaadake naha ülemist kihti. - Mida sa näed? - Aukusid, mida näete, nimetatakse POORIdeks. - Milleks neid vaja on? Pea meeles, mis tunnet sa pärast vanni tuled? Hapnik siseneb kehasse pooride kaudu. Seega võib öelda, et nahk on hingamiselund? See pole pooride ainus eesmärk. Pooride muude funktsioonide kohta õpime veidi hiljem.
Vaatlus. - Vajutage sõrmega nahale, siis näete, et see koht läheb kõigepealt valgeks ja siis jälle roosaks. Miks see juhtub? Dermis sisaldab veresooni, mis kontrollivad soojusvoogu. Kui väljas on palav, laienevad veresooned ja väljas eraldub liigne soojus, kui väljas on külm, siis veresooned tõmbuvad kokku ja soojus jääb kehasse kinni. Seega reguleerib nahk meie kehatemperatuuri.
Millist rolli mängib meie nahk? Veekindel; Hingamisteede organ; Erituselund; puuteorgan; Kaitse päikesekiirguse eest; kehatemperatuuri regulaator; Kaitse mehaaniliste mõjude eest...
Vaatlus. Milline huvitav omadus on meie nahal? Vaadake tähelepanelikult oma sõrmi ja küünarnukke, mis juhtub nahaga, kui painutame ja sirutame sõrmi ja käsi? (nahk venib ja kurdub) Ilma nahavoltideta ei saaks me oma käsi ja jalgu painutada ja sirutada. Nahal on võime taastuda. Mõnes kohas on nahk õhuke (silmalaud), teistes aga paks - jalad, käed.
03/05/17 Ja nüüd viktoriini juurde!
Mitmest kihist nahk koosneb? a) 5 b) 3 c) 2
Nahk on... a) inimese väliskate; b) siseorgan; c) see on inimese kest
Kas nahka võib nimetada hingamiselundiks? a) ei b) jah c) Ma ei tea
Miks on nahk alati pehme? a) higinäärmed b) poorid c) rasunäärmed
Higi eraldub, kui inimesel on... a) külm b) niisama c) palav
Nahka tuleb pesta... a) vastavalt vajadusele b) hommikul ja õhtul c) pesema ei pea
Kas inimene saab elada ilma nahata? a) muidugi b) ei c) võib-olla
